1. 健康・生活
～自分でできる力を育てる～
子どもたちが毎日を健康で快適に過ごせるよう、
基本的な生活習慣の定着をサポートします。
健康管理のサポート：
体調チェックやリラックスできる環境づくりを大切にしています。生活スキルの向上：
衣服の着脱、食事のマナー、手洗い・うがいなど、生活に必要なスキルを身につけます。「ありがとう」と「ごめんなさい」：
感謝と謝罪の大切さを伝え、人と関わる上で必要な習慣を育みます。
ことりのいえの「5領域の支援」
～もうひとつのおうち、ことりのいえ～
ことりのいえは、障がいを持つお子さまが放課後や学校休業日に安心して過ごせる場所です。 学校でも家庭でもない「もうひとつの心地よい居場所」として、子どもたちの個性を尊重しな がら、信頼関係を築くことを大切にしています。私たちは、子どもたちがさまざまな場面で 「柔軟力」を身につけ、社会の中で自分らしく活躍できるよう支援しています。
「歳を重ねても、周囲から優しさや愛情を自然と受け取れる人であってほしい」
そんな願いを込めて、日々の支援に取り組んでいます。 そのために、以下の5つの領域を柱とした支援を行っています。
2. 運動・感覚
～身体を動かす楽しさを知る～
子どもたちが心地よく体を動かし、
自分のペースで感覚を育めるように支援します。
楽しく遊ぶ中で運動を促す：
お出かけや屋内外での遊びを通して、自然に体を動かす機会を増やします。五感を刺激する活動：
音楽・アート・触覚遊びなどを取り入れ、感覚の発達を促します。リラックスできる時間も大切に：
活動と休息のバランスをとりながら、自分のペースを大切にできるよう支援します。
3. 認知・行動
～「できた！」の経験を積み重ねる～
遊びや日々の活動の中で、
考える力や適応する力を育みます。
興味や得意を伸ばす：
一人ひとりの好奇心を大切にし、学びにつながる経験を増やします。状況に応じた行動をサポート：
「今は何をする時間？」を考える力を育て、場面ごとに適切な行動がとれるよう支援します。小さな成功体験を大切に：
「できた！」という達成感を積み重ねることで、自己肯定感を高めます。
4. 言語・コミュニケーション
～心をこめた「ごあいさつ」ができるって素敵なこと～
言葉を使ったコミュニケーションだけでなく、
一人ひとりに合った方法で「伝える力」を育みます。
「ごあいさつ」の習慣を大切に：
「おはよう」「ありがとう」など、気持ちを伝える言葉を大切にします。さまざまな表現方法を活用：
言葉だけでなく、ジェスチャーや視線、絵カードなど、個々に合った伝え方を尊重します。聞く力・伝える力を育てる：
相手の話を聞き、自分の気持ちを伝えられるように練習を重ねます。
5. 人間関係・社会性
～人とつながる力を育む～
友だちや大人と関わる中で、
思いやりや協力の大切さを学びます。
友だちとの関わり方を学ぶ：
お出かけや行事を通して、協力することや順番を待つことなどを学びます。「ありがとう」と言える関係を築く：
日々の活動の中で、感謝の気持ちを伝える経験を大切にします。地域とのつながりを大切に：
地域のイベントや外出活動を通して、社会の中での過ごし方を学びます。
「ことりのいえ」だからできること
ことりのいえは、障がいを持つお子さまが放課後や学校休業日に安心して過ごせる場所です。
ことりのいえは、「もうひとつのおうち」として、子どもたちが安心してのびのびと過ごせる
場所を提供しています。支援の根底には、**「柔軟力」**を育むことを大切に考え、さまざま
な場面で自分らしくいられる力を養っています。
相手が元気になる「ごあいさつ」と、心をこめた「ありがとう」が言えるって素敵なこと。
そんな思いを込めて、子どもたちの「希望の芽（スプラウト）」を育て、未来へとつなげてい きます。ことりのいえは、今日も子どもたちと一緒に成長していきます。