みんなの笑顔の写真を見てください。
★下線のある日は掲載済みです。小さい写真をクリックすると、大きな写真が見られます。☆8月/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31/7月
| ▼(31日)宿題・スライム作り・ウノ | ||||||
|
今日は、宿題が終わってからスライム作りを行いました。 おやつを食べてからは、職員の一緒にカードゲームを楽しみました。 |
||||||
|
|
||||||
| ▼(30日)宿題・レザークラフト | ||||||||||||
|
いつものように宿題に取り組む子供たち。 終わってからは、レザークラフトやカレンダー工作等、好きな活動を自分で決めて取り組みました。 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
| ▼(27日)宿題・カレンダー製作 | ||||||||||||
|
到着後宿題を終わらせた子供たちは、ゆっくり読書を楽しんだり、好きな工作を行ったり、学校の話を職員に聞かせてくれたりしました。 緊急事態宣言中で下校がいつもより2時間早いため、事業所でゆっくりと過ごす事が出来ました。 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
| ▼(25日)宿題・レザークラフト・カレンダー製作 | ||||||||||||||||||
|
いよいよ夏休み最終日です。 明日からの学校が楽しみな子供・まだまだ夏休みが良いと言う子供と様々ですが、それぞれ自分が取り組む活動を決めてゆっくりと最後の夏休みを過ごしました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(24日)宿題・レザークラフト・カレンダー製作 | ||||||||||||||||||
|
昨日に引き続き、室内で過ごしました。 今日は、宿題がまだ終わってないお友達もおりました。 「やばい」と言いながら、頑張って宿題に取り組まれておりました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(23日)宿題・レザークラフト・カレンダー製作 | ||||||||||||||||||
|
今日から3日間は、「宿題終わらせるDAY」です。 宿題が終わっているお友達は、レザークラフトやカレンダー製作に取り組みました。 初めて手に取る、大量のレザーに興味津々の子供たちは、それぞれ作りたいものを考えて集中して工作に取り組めていました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(21日)机上学習/室内遊園地 | ||||||||||||||||||
|
今日は到着後に宿題に取り組み、早めにお昼ご飯を食べてから遊びに出掛けました。 「室内遊園地」と特別感のあるワードに、子供たちはいつも以上に時間を気にして、子供同士で協力して、時間通りに事業所を出発することが出来ました。 そのおかげで、ゆっくりと楽しい時間を過ごせ、みんな大満足のようでした。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(20日)バスボム作り・机上学習 | ||||||||||||||||||||
|
今日は、子供たちを2つのグループに分けて活動を行いました。 午前中にバスボム作りをした子供は、午後からは宿題やカレンダー製作を行いました。 もう一つのグループは、先に宿題を終わらせてから午後からバスボムを作りました。 帰宅前に全員で輪になり、音楽に合わせてシャッフルしてお友達と交換しました。 |
||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||
| ▼(19日)机上学習/お化け屋敷 | ||||||||||||||||||
|
午前は、夏休みの宿題やカレンダー作りに取り組みました。 午後からは、怪談の読み聞かせと肝試しを行いました。 大泣きして前に進めない子・終始「きゃー」と叫び続ける子・まったく動じずに前進する子と様々でした。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(18日)机上学習・制作活動/TOTOミュージアム | ||||||||||||||||||
|
午前は、夏休みの宿題とカレンダー作りに取り組みました。 お昼ご飯を食べてからは、TOTOミュージアムに出掛けました。 館内で、学んだことや気になったことを帰りの車で発表するようにお願いしました。 皆、それぞれの感じたことを上手に発表してくれました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(17日)調理実習/机上学習・室内カラオケ | ||||||||||||||||||
|
午前はうどん作りを行いました。 小麦粉から麺を作り、ゆでて食べました。 午後は、机上学習を行ってから、室内でカラオケを行いました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(16日)調理実習/机上学習・DVD鑑賞 | ||||||||||||
|
午前は、調理実習を行いました。 午後は、宿題とDVD鑑賞を行いました。 お盆明けで利用人数が少なくゆったりと過ごしました。 おやつは、子供のリクエストでマックのポテトとジュースを購入して頂きました。 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
| ▼(12日)机上学習/夏祭り | ||||||||||||||||||
|
午前は机上学習に取り組みました。 午後からは、事業所内で夏祭りを行いました。 たこ焼き・焼きぞば・好きな色を選べるクリームソーダ・中身の見えないパンケーキボールの屋台とヨーヨー釣り・お菓子釣り・スーパーボールすくい・輪投げのゲームを準備して、大人も一緒に全力で楽しみました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(11日)買い物学習・調理/机上学習・室内映画 | ||||||||||||
|
午前は、お買い物へ出掛けるグループと事業所で調理のグループに分かれて活動を行いました。 午後からは、全員一緒に机上学習に取り組んでからDVD鑑賞を行いました。 ジュースとポップコーンを準備してお部屋も真っ暗にして、本物の映画館のようにして楽しみました。 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
| ▼(10日)机上学習・ツイスターゲーム/室内カラオケ | ||||||||||||||||||
|
午前は、宿題に取り組んでから、チーム対抗ツイスターを行いました。 午後からはお部屋を暗くして、室内カラオケを楽しみました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(7日)机上学習・制作活動/お化け屋敷 | ||||||||||||||||||
|
午前は、机上学習と制作活動を行いました。 午後は、怪談の読み聞かせの後に室内をお化け屋敷にして肝試しを楽しみました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(6日)水遊び | ||||||||||||||||||
|
今日は、お迎えから直接出掛け川遊びを楽しみました。 楽しい行事だからこそ、いつも以上に守るべきルールの沢山増えます。 皆で声を掛け合いながら、安全に注意して楽しく過ごす事が出来ました。 |
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
| ▼(5日)室内活動/ボウリング | ||||||||||||||||||
|
午前は、机上学習と室内活動を行いました。 午後からはボウリング場へ出掛けボウリングを楽しみました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(4日)室内活動/体操教室 | ||||||||||||||||||
|
午前は、机上学習と制作活動を行いました。 午後は、体操教室で体力測定を行ってもらいました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(3日)室内活動/おやつ作り | ||||||||||||||||||
|
午前は、机上学習と制作活動を行いました。 午後からは、おやつ作りが得意な子供がリーダーとなって、パンケーキ作りを行いました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
| ▼(2日)香月・黒川ほたる館/映画鑑賞 | ||||||||||||||||||
|
午前は「香月・黒川ほたる館」へ出掛け、蛍の成長や周辺で生息している生き物を観察しました。 午後からは、映画館で映画鑑賞を行いました。 |
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
★当ホームページに使用している写真等を、無断でご使用、借用、転載はお断りいたします。